档案课程思政育人成效的实证研究

摘要：

以某高校档案专业学生为研究对象，采用问卷调查法，考察档案课程思政育人对大学生价值观和情感

态度的影响。研究发现，档案课程思政在理想信念、爱国情怀、文化自信等价值观培育和学习兴趣、专业认同、社会

责任感等情感态度发展方面取得了积极成效。要提升档案课程思政育人实效，需要加强顶层设计、创新教学模式、完

善评价体系。

何敏宁.

档案课程思政育人成效的实证研究

[J]. 山西档案, 2025, 286(2): 175-178.

[1]	杨明勋. 档案课程思政的研究现状与进展 [J]. 山西档案, 2025, 286(2): 179-181.
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