摘要：
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，加强中小学中华优秀传统文化教育对培养学生爱国情怀、
人文素养、价值观念、文化自信具有重要意义。档案是中华优秀传统文化最重要的物质载体之一，中小学中华优秀传
统文化档案资源具有育人功能。探讨了中华优秀传统文化档案资源在中小学课程整合、德育渗透、社会实践等方面
的育人功能拓展路径。中小学中华优秀传统文化档案资源的系统开发和综合利用，将有力推动中小学德育工作，持
续为新时代立德树人、传承弘扬中华优秀传统文化赋能。
曾兴华.
中小学中华优秀传统文化档案资源的课程整合、德育渗透与社会实践育人功能拓展
[J]. 山西档案, 2025, 286(2): 142-145.
