摘要：
通过深入探讨红色研学与馆校协同共建思政大课堂的价值与实践路径，分析了红色研学的育人功能，
揭示它在思想政治教育中的独特作用；阐述红色研学与馆校协同的内在契合点，明确两者合作的基础与优势；详细
呈现共建思政大课堂的价值，包括丰富教育资源、拓展教育空间、提升教育实效性等方面；从资源整合、课程开发、
师资队伍建设、教学模式创新等角度提出红色研学与馆校协同共建思政大课堂的实践路径，旨在为提高思想政治教
育质量、传承红色基因、培养时代新人提供有益的理论支撑和实践指导。
陈艳琴.
红色研学与馆校协同共建思政大课堂价值探微
[J]. 山西档案, 2024, 284(12): 124-.
