摘要：
红色档案是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中形成的具有重大历史意义和教育价值的原
始记录。将红色档案融入高校情境式思政教育，能够使思政教育更加生动形象、富有感染力，让学生在情境体验中深
入理解红色文化内涵，增强对党的历史、国家发展历程的认知，激发学生的爱国情怀与社会责任感。因此，在深入探
讨红色档案与高校情境式思政教育融合的实践中，通过阐述其重要意义、基本原理、运行机制以及现实路径，揭示二
者融合对于提升高校思政教育实效性、传承红色基因的重要价值，为高校思政教育工作提供新的思路与方法，促进高
校在新时代更好地培育具有坚定理想信念和高尚道德情操的青年人才。
高顺起.
红色档案与高校情境式思政教育融合实践研究
[J]. 山西档案, 2024, 284(12): 80-.
