“双一流”建设背景下教师教育档案专业建设的学科发展、人才培养与质量保障体系

摘要：

立足“双一流”建设背景下的高水平教师教育，从学科发展体系、人才培养体系、质量保障体系三个维度，

系统分析了档案专业发展面临的新形势、新要求，并指出档案专业应优化学科布局，创新人才培养模式，构建内外部

质量保障机制，从而推动学科高质量发展。

关键词:

“双一流”建设, 教师教育, 档案专业, 学科发展

朱乾娜.

“双一流”建设背景下教师教育档案专业建设的学科发展、人才培养与质量保障体系

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