山西档案 ›› 2025, Vol. 285 ›› Issue (1): 136-138.

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档案故事与心理健康教育融合的实践路径探索

  

  • 出版日期:2025-01-05 发布日期:2025-01-10

  • Online:2025-01-05 Published:2025-01-10

摘要:

从情感价值、认知价值、社会价值三个维度,分析了档案故事与心理健康教育的契合点。在此基础上,
从资源库建设、课程开发、评价体系构建三个方面,设计了档案故事融入心理健康教育的路径,进而从档案故事的
挖掘整理、呈现方式、教学方法三个层面,提出了档案故事融入心理健康教育的实施策略。

关键词: